•       1月24日儿子给我上了一堂成功课,虽然他无意教我,从他的一言一行中,却让我从中学到了悟到了很多。
            那天去仓库儿子要骑的自行车,打气筒坏了没有办法打气,他要我和他一起去买。我推脱说,马上就要过年了,商店关门了。儿子说要把自行车搬到楼上去,因为自己的还有很多的事情要做,要把一些东西搬到楼上,所以说:“要搬上楼就自己搬,爸爸不会...
  •     心理学课上,周正教授正在授课:“上次下课时,一个男孩子递了张纸条:'我是个比较内向的人,又没什么特长,不会踢足球,不会打篮球……唯一的爱好是写作。进入大学后,看到周围的同学在交往、工作中左右逢源、如鱼得水、洒脱干练,很是羡慕。就要步入社会了,我该如何规划自己的前途呢?……周教授,我想我还是当一名作家比较好,一个人,也不错,您说呢?’这个问题要不要回答?”周教授扬...
  • 世界创意IQ最高人的生活:一切思维都源于自然

        他是闻名世界的“大脑先生”,也是全球创意IQ最高的人。钱对于他来说不是问题,而他却说:“为什么要去买游艇,买豪车?和一个生命交流才是真正有意思的事。”

      头脑先生的畅意人生

      清晨6点半,薄雾还未散去,这座伦敦附近的小镇,丝毫没有大城市里的喧闹与繁忙,一派田园牧歌般的风景。一...
  • 用一本书打通图形思维与创意实践
      传奇性《思维导图》的实践版

      如果说《思维导图》这部经典著作开启了“视觉化思考”(或者“图像化思考”)的先河,那么《餐巾纸的背面》一书便是近年对于“视觉化思考”这种 天才思维方式与沟通方式所作的最好继承与延伸了。7月5日,著名品牌咨询顾问,曾担任2008年奥组委官方执行顾问,现任智立方品牌战略顾问机构首席执行 官的杨石头先生受邀担任了《餐巾...
  •    “酸甜苦辣都有营养,成功失败都是收获!”这句话我经常送给朋友们的,也常常用来鼓励自己。
         昨天和一位未曾谋面的朋友见面聊天谈起彼此的工作和生活经历,这位朋友,她在一个当地比较著名的企业上班,做人力资源工作,和单位的老总、同事都相处的非常融洽,住的地方离单位很近,又是在广东环境最好的旅游城市肇庆。我说真的很羡慕她,这是很多人梦寐以求的工作环境。谈起最近自己工作有些谈忙碌,经常要去外地,她说这样的...
  • 他为什么把三支普通的笔,卖出50元?
        8月5号下午和用友公司教育培训部的马总在一起聊天,他说起了自己做培训的一个经典的案例:
        一次他给一群销售人员做培训,他手里拿了3支很普通的三色笔,问大家这三支笔,如果现场就当众卖,每支可以卖多少钱?学员回答说,可以卖2、3块钱一支。
        马总问大家有谁可以把这三支笔,每支卖到50元,所有人都说不可能。马总说,说他可以现场就卖...
  •       做企业管理的朋友对PDCA都很熟悉,PDCA循环又叫戴明环,PDCA是英语单词Plan(计划)、Do(执行)、Check(检查)和Action(行动)的第一个字母,PDCA循环就是按照这样的顺序进行质量管理,并且循环不止地进行下去的科学程序。       PDCA最早由美国质量统计控制之父Shewhat(休哈特)提出的PDS(Plan Do See)演化而来,由美国质量管理专家戴明改进成为...
  •        今天早上赶到酒店餐厅时,餐厅里坐满了参加夏令营的学生,走到盛放早餐餐桌时发现里面的几乎所有的容器里面都空空如也。于是倒了碗咖啡(杯子也被他们用光了),望着走来走去的就餐的学生有些出神,忽然注意到对面盛放餐巾纸的盒子,想起就在前几天在机场买的那本《餐巾纸的背后》。于是走过去抽取了一张餐巾纸平放在桌面上,从邻座的助教那里借来了一只笔,在餐巾纸上写下了“沟通”两个字,接着从沟通的边上画出第一根分枝,在线条上写...
  •       6月份连续做了3场培训,往返与三个不同的城市,讲述了三个不同的课题,接触到三个不同的群体。从麦肯锡的《分析解决问题七步成诗法》,到《管理人员的培训技巧》,再到《职场思维导图》的培训,让自己感受颇深,受益良多。     针对于每一场培训来说,不同的群体,不同的需求,虽然参加学习的是学员,但对于培训师来说同样收获最大,因为每一场培训都如同在演绎人生。从课程的准备,教材的整理,流程的安排,上场的演练,就如同在拍摄一...
  •      前天晚上接到朋友的电话,我们聊了40多分钟,其中30分是一直在听她讲,言语之中充满了对社会的不满与抱怨。后来我打断她的讲述,告诉她:“第一,你说了这么多,到底你要告诉我什么?第二,你给我感觉现在就像个祥林嫂,总是重复的诉说着自己的不幸。如果你说的这些都是事实,哪又怎么样?关键在于如果你不做点什么,你的生活,你的人生永远不会改变。这就是现实,它很残酷!”
        接下来的交流我们好了很多,...
  •       受朋友之托6月11、12号给肇庆移动做了两天的培训,课程的内容为麦肯锡的《解决问题七步法》。在此之前没有太多的了解,所以在开课前做了大量的准备工作,把课程的内容整理成了思维导图,先用软件做了整理,又用手绘做了进一步的提炼和简化。课程如期举行,也如期结束。
        总结一下这次课程,收获包括以下几个方面:
        第一、解决问题七步法,提供了在项目管理中解决和分...
  • 中国“思维导图热”——为曲智男先生新作《画出你的世界》序言
        06年刚刚取得“PTT国际职业培训师”,我选的论文作业就是《思维导图实用课程》,记得那年夏天我最喜欢是去山东省图书馆看《思维导图》,一看就是一天。一个很偶然的情况,和曲智男先生认识了,他的故事很励志,这样一个对思维导图痴迷的人,让我有一种要在一起做点事的冲动,后来我们一起为《都市女报》暑假夏令营的孩子做了两年思维...
  •       昨天看到一位网友的QQ签名:“记忆是灵感的前提,失去它即意味着死亡!”于是跟他聊了起来,得知这句话是出自世界记忆大师多米尼克的一本书。他对记忆力很感兴趣,也在做这方面的训练,数字可以在几分钟内记到100多位,扑克牌也已经记得非常的不错。我从来不反对记忆力的培训,也相信每个人都是记忆天才,只要通过系统有效地训练,每个人都可以记得住大量的内容,包括《道德经》、天文数字、大学四级英语词汇等等。
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  • [症状:与感冒类似,出现发烧、咳嗽、疲劳、食欲不振等]
    [传播快:人体对新变异病毒没有天然抗体]
    [传播方式:打喷嚏、咳嗽和物理接触 ]
    [易感人群:多为青壮年,而非老人和儿童]
    [预防:充足睡眠、勤于锻炼、勤洗手、室内保持通风等]
    [治疗:感染早期用达菲(Oseltamivir)有效]
    素材来源:http://news.sina.com.cn/w/2009-05-16/14551782795...
  • 选自华尔街日报
      
      盖茨说,他开始意识到,他没有必要证明自己在父母面前的地位,而是要向这个世界证明他自己。世界首富的成长过程中,有着怎样的故事。他又为何会放下一手创建的微软而走上慈善之路?
      
      跟比尔·盖茨的家人一起谈话,最后总会有人提到泼水事件。
      
      当时,这位后来的软件业大亨还是个12岁的任性男孩,吃饭时跟母亲吵了个天翻地覆。他父亲在一旁实在受够了,端起一杯冷水泼到了小盖茨的脸上。
      ...
  •                                 马云:爱迪生欺骗了世界

          今天是我第一...
  •                      职业生涯发展的五个必经阶段
     
     
       职业管理顾问认为,一个人的职业生涯发展可分作五个阶段,把握住每个阶段可能出现的问题,提前规划,才能让自己掌握主动权。


      第...
  • 人生箴言     

       1、一个专注的常人比一个分散在许多领域的天才更有用。
        2、做正确的事,要比把事情做得完美重要100倍,1000倍,10000倍……
        3、做好一件事,要比做好几件事更容易,也更容易成功!
        4...
  • 思维导图在线

          熟悉思维导图的读者,就会知道思维导图 (MindMap) 用来整理信息、协助思考,是个相当强力的工具。然而设计来绘制思维导图的工具虽多,软件的进步却十分缓慢,而且售价并不便宜,几个领导品牌的第一线产品如 Mindjet MindManager、NovaMind 等,甚至要价 250 美元至 350 美元(折合台币大约是七千五百元至一万一千元),对许多人来说又增添了一份阻力。 
    ...
  • 思维导图培训的深度思考

                                                         本文作者:曲智男

       1、思维导图培训的核心是什么?一种思考模式、思维方式的建立与传授还是仅仅是思维工具的使用讲解?

        其实这两方面的内容在思维导图的培训和使用过程中都存在。思维导图是一种思考模式,同时也是思考工具。这也是思维导图培训的核心所在,对于培训课程的设计自然要根据具体的时间和培训的对象自身的工作状况,知识阅历做出相应的变通与调整。
       
        从字面意思上来看思维导图,首先是心智,然后再是图。心智是核心,图是载体,是表现形式。所以在培训的前期,首要要从人的心智模式的引导开始入手,由浅入深,由远到近的打破人们传统的心智模式,实现人们从线性思考变成放射性思考,平面思考的转变。

        这里谈到的是转变而不是改变,一字之差,但是理念和操作的手法完全不一样。转变是外在的引导所触发的变化,改变是内在的突破。

        作为培训师我们可以给予学员的更多引导,而不是强制性的灌输。转变思路与做事方法是可以在短时间内达成的目标,而改变是需要时间的累积与积累。

        为了更好的实现上面的两个目标,开始培训的初期就要让人们保持一种开放、空杯的心态来接受课程,这对于培训非常重要,对于思维导图的培训更是如此。   
        对于个人的成长,只有一个人的心打开了,他才会接受更多的东西,更多的新鲜事物。心门没有打开,任何事物都很难进来,培训的效果都会事倍功半、大打折扣。所以培训前期现场气氛的调动,团队的建设部分是非常重要和关键的。另外就是要在课程中引进竞争机制,让不同的团队之间保持良好的竞技状态,也有利于充分激发团队的向心力、凝聚力和战斗力。在针对具体问题可以更好的利用团队的力量,头脑风暴,利用集体的智慧集思广益,找出问题的解决方案。

       2、思维导图的应用层面

        通过思维导图在工作与生活中的不断应用,帮助我们建立的新思考模式与心智模式,用新的眼睛看世界,规划未来,系统思考。

        逐步实现自我超越,实现心灵深处的渴望,通过思维导图展现自己内心的需求与梦想,勾画出个人的发展未来蓝图。通过现实和梦想的对照,找出实现自己人生价值的最佳途径。理清思路,看清未来,立足现在,着眼未来。
        打破原有的心智模式,用新的眼睛看世界。通过自身与他人思维导图的对照,发现彼此的差异与需求,更有效和别人沟通与交流,打破原来的禁锢与藩篱,创造新的人际沟通模式,实现人际关系的和谐与发展。   
        建造共同的愿景,打造生命共同体。在利用思维导图做团队目标发展规划时,可以更好的集思广益,利用集体的智慧找到问题的解决方案。充分的发挥每个人的优势,让不同的意见自有的表达和阐述。在这方面可以充分的借用六顶思考帽这个工具与思考框架模式在分析和汇总团队的面临问题。同时结合5w2h做出具体的执行与分工,可以更好的人尽其责,物尽其用。
           团队学习,激发群体智慧。现在以及是一个个人英雄没落的时代,在当代激烈的社会竞争中我们只有抱团打天下才可以走得更久,走得更远。充分发挥思维导图在知识管理和思维创新方面的作用,可以在短时间内集合与整合集体的智慧,团队学习,共同提高,打出漂亮的组合拳。
       
        系统思考,见树又见林。这是思维导图的最大魅力所在。通过思维导图的规划,可以让我们更好的把握大局,从点、线思考到平面思考,从线性思维到平面思维、立体思维。从单方面看问题到从整体上看问题,从关注眼前到放眼未来。通过思维导图的应用让我们学会从全局性整体的角度总揽全局去思考问题,解决问题。
       
        上面提到的成长与变化,并非是一蹴而就,一次培训可以解决所有的问题。这需要时间的累积与积累,也需要结合更多的技术与工具,整合更多的资源。只是有了思维导图可以让我们更加清晰的看到未来,更有信心面对所有的挑战。 

        3、工具的使用与熟练
        思维导图培训过程中有一个看似简单却又蕴含非常重要的环节,那就思维导图基本规则的讲解。在每次培训过程中我都会重点的讲解心智图绘制的基本规则,并且是一边手绘一边现场讲解,一再强调对于线条、关键词、颜色、图像以及布局要求。但几乎每一次的培训中都会看到大部分的学员在后期的绘制过程中把这些注意事项抛在脑后。
        仔细分析起来,我的强调是因为这些基本规则:第一,它比较符合我们大脑的对信息的接受模式,有利于我们大脑更加快捷的存储和记忆这些信息。可以更有效的发展我们大脑的左脑和右脑的功能,更好的开发我们的大脑潜能,便于我们对所接受到的资讯进行整理和管理。

        以及如何把工具和实际工作生活的有效结合。要想把思维导图更好的应用到的实际的工作与生活中,更好的发挥它的作用,最关键的在于要把想要的思考框架和思考结构。要做到这一点就要有所借鉴和参考。

        例如利用5W2H,swoce及六顶思考帽等作为我们在分析具体的事物和问题的基本思考架构。

        4、工具使用的层级

    从无到有
        思维导图的学习从最初的接触到开始在工作与生活中的尝试应用,熟练应用,这是一个时间累积的过程。从一无所知,到知之不多,再到知之甚多,是知识的积累,也是经验的积累。刚刚开始学习思维导图要的学的有招有式,有板有眼。因为是刚刚开始接触,所以需要大量的复制,这样逐渐建立一定的思考模式和思维方式。这并不是说思维导图很复杂,其实它很简单,但是要把它用好,这就需要更多的时间和精力投入到里面。   
    从有到无
        这是一个把思维导图融入个人生活和工作的历程,一种新的思考习惯和思维模式的建立。一旦建立这样的思考习惯和思维模式,那么在我们平时的工作与生活中即使不画思维导图,我们的大脑也会在无意识中建立思维导图的放射状思考方式和思考模式,自然把思路理清。在工作、学习和生活中不断地使用思维导图,逐渐地把它变成一种无意识的习惯。

    学习任何一项技术都要经过四个阶段:
        1、无意识的无能力阶段
        在这个阶段,你不知没有办法做它,你没有尝试过,你甚至根本都不自觉你不知道它。即不知己不知。
    这是最初接触思维导图的最初级的阶段。在此阶段会有部分人对思维导图的产生兴趣,例如媒体的宣传,朋友的介绍,还是自身的原因,从而进入第二个阶段。
        2、有意识的无能力阶段
        因为对思维导图产生兴趣,然后你就开始做了。起初,因为你感觉到它对于你的工作学习,比较有帮助,因为它对你的吸引,你看到或自己在实际的应用的感受,所以你坚持去用,这时它这虽已是你行为的一部分,但你还不是很熟练。你很清楚自己还不够好,而这也占据了很多你的注意力。在这阶段,你不会很舒服,但也是你学习最多的时候。即己知己不知。突破现阶段的方法,就是大量的做练习,模仿和复制别人的作品,逐步的加深对思维导图这种放射性思维模式的了解和应用,把它变成个人的思考问题的风格。
         在此阶段会有很多的朋友对思维导图的绘制产生疑问,我的自己没有美术功底,我的思维导图做的很差。
        3、有意识的有能力阶段
        通过一段时间的应用和练习,你对思维导图的使用比较熟练,而且正在逐步的在自己的大脑中形成放射性的思考模式和思考问题的观念。对于思维导图的绘制你可能做到,而且达到了一种能力的层次,但还是会耗费你很多注意力。即知之己知之。
        4、无意识的有能力阶段
        最后,假如你够坚忍的话,当你可以不假思索地很容易地做时,你就是进入了无意识有能力阶段。它变成习惯性了,在自己的工作和生活中使用思维导图已经成了你的一种习惯,变成了你生活和工作的一部分,这是由你的潜意识在掌控了。思维导图已经成了你的得心应手的思考工具和思考问题的方式。而你再超越这个阶段,你就是大师级的人了!有些天才的学习者,可以很快地跨越第二及第三阶段,而进入潜意识层次的学习思维导图,变成了一个思维导图应用大师!

                     (本文作者:曲智男)

     

  • 来成都有几天了,一直想去出去转转,终于在中秋节的这天和公司的几个伙伴一起乘车去了都江堰达成了自己的心愿。    这次的旅行也变成了自己的心灵之旅,尽管看来路边的沿街的街道已经经过了修整,但是现在看到那些断裂的楼房,心灵还是受到了极大的震撼,可以想象5月12日当天整个城市的混乱的局面。也深深的体验到,活着的感觉真好!
        在听着成都的朋友讲述当天发生的一切,竭力的让自己的心灵保持着一份平静,因为一切都已经过去,过去不是不可以回首...
  • 神有正面的答案
    God has a positive answer

    在一场船难中,唯一的生存者随着潮水,漂流到了一座无人岛上。
    The only survivor of a shipwreck was washed up on a small, uninhabited
    island.

    他天天激动地祈祷神救他能够早日离开此处,回到家乡。他还每天注视着海上有否可搭救他的人,但却是除了汪洋一片,什么也没有。
    He pray...
  • 垂直思考法与水平思考法

     壹、垂直思考法

    又称逻辑思考法即逻辑推论、演绎论证。

    为何又称收敛性思考法?

    创始人:希腊时期的“亚理斯多德”(Aristotle)。

    特色:

    1.具高度概然性(probability)。

    2.讲求按部就班、循序渐进,因此不仅要求每一步骤及每一阶段都必须是绝对;而且要求推论过程中的每一事物...


  • 心智图的培训课堂场景一



    心智图的培训课堂场景二

      

        心智图的培训课堂场景三

           这是最近一段时间在外地培训现场拍摄的像片,什么样场地和环境比较适合心智图(思维导图)培训需要呢?心智图的培训是高度体验课程,需要大家彼此更多的交流,...
  • 英文原文:http://www.isityourneed.com/self-improvement/blog/2/ten-simple-tricks-to-exercise-your-brain/   翻译转自:http://www.yeeyan.com/articles/view/7973/2340

      这里有两个基本原则可以保持你的头脑健康灵敏:变化和好奇心。当你做一件事成为习惯,你需要做出改变。如果你在睡觉时也能做猜字游戏,那么为了让你的大脑得到最好的锻炼,这是转向一个新...
  •       让我来告诉你关于思维导图的故事,以及本书是如何问世的。   当我还是一个孩子时,我对于如何学习和做笔记很感兴趣。在我十几岁之前,我的头脑已经陷入了混乱状态,我开始讨厌和学习有关的一切事情,特别是记笔记。我开始注意到那些似是而非尤其是自相矛盾的论点,使得我的笔记记得越多,我的学习越糟糕,我的记忆力也越差。为了使事情变得好一点儿,我开始在关键的词汇和观点下面划上红线,并把重要的东西放在一起。我的记忆力奇迹般地提高了。

     ...
  • 7 ways to make your brain better, faster, and smarter.1. Move It
        Quick -- what's the No. 1 thing you can do for your brain's health? Differential calculus, you say? Chess? Chaos theory? Nope, the best brain sharpener may be ... ...
  •                           儿童思维导图作用原理与特色 转载
           儿童思维导图在内容上是由精细的观察能力、形象的思维能力、高效的记忆力、创造...
  • 盲人摸象与思维导图

    据古代印度佛经中讲,古时印度有一个小国,国王名叫镜面王。他信奉释迦牟尼的佛教,每天都拜佛诵经,十分虔诚。可是,国内当时流行着很多神教巫道,多数臣民被它们的说教所迷惑,人心混乱,是非不明,很不利于国家的治理。镜面王很想让其臣民们都归依佛教,于是就想出了一个主意:用盲人摸象的现身说法教育诱导他们。镜面王吩咐侍臣说:“你找一些完全失明的盲人到王城来。”使者很快就凑集了一群盲人,带领他们来到王宫。
    使者走进宫殿向镜面王禀报说:“大王,您吩咐找的盲人现已带到殿前。”镜面王说:“你明天一早带领盲人们到象苑去,让他们每人只能触摸大象身体的一个部位,然后马上带他们来王宫前广场。”
      第二天上午,镜面王召集所有的大臣和数万平民聚集在王宫前的广场上,沸沸扬扬的人们交头接耳,谁也不知道国王将要宣布什么重大的事情。不一会,使者领着盲人们来到了镜面王的高座前,广场上的人们顿时安静了下来。镜面王向盲人们问道:“你们都摸到大象了吗?”盲人们齐声回答说:“我摸到大象了!”镜面王又说:“你们每个人都讲述一下大象是什么模样的!”摸到大象腿的盲人首先站出来说:“禀告圣明的国君,大象就像一只盛漆的大圆桶。”摸到大象尾巴的盲人说:“大王,大象应该像一把扫帚。”摸到大象腹部的盲人说:“大王,大象确实像大鼓。”随后,摸到大象头部的说大象像大勺子,摸到大象牙的说大象像牛角,摸到大象尾巴后部的说大象像棍杖,摸到大象耳朵的则说大象犹如簸箕。最后,摸到大象鼻子的盲人说:“圣明的大王,大象实在像一根粗绳索。”一群盲人分成了几伙,吵吵嚷嚷,争论不休,都说自己正确而别人说的不对。他们又纷纷到镜面王前争辩说:“大王!大象的模样确实像我说的那样!”这时,在场的臣民见此都大笑不止,镜面王也意味深长地看着众人笑了起来。

      【出处】
      《大般涅槃经》三二:“其触牙者即言象形如芦菔根,其触耳者言象如箕,其触头者言象如石,其触鼻者言象如杵,其触脚者言象如木臼,其触脊者言象如床,其触腹者言象如甕,其触尾者言象如绳。”

      【解释】
      比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验,就乱加猜测,想做出全面的判断。



    感悟点滴:

    记得有这样一个故事:一条小鱼生活在海里,一直百思不得其解,它常常听人们谈起大海多么的波澜壮阔,充满了无数传奇的传奇,但是它一直没有找到大海究竟在哪里。于是一天它遇到了一条充满智慧的大鱼,于是问它:“尊敬的大鱼先生,我能问您一个问题吗?您知道大海在哪里吗?”大鱼先生慈祥的看了小鱼一眼,说:“你是在找大海吗?大海就在你的周围呀!你想看大海,为什么不跳出水面看一下呢?”

    在生活中的我们何尝不像那条小鱼一样,生活在嘈杂繁琐的社会事物中,而且更多的时候是让自己沉迷其中而浑然不觉。所以如果我们要想让自己的人生变得更加的丰富多彩,更有意义,就必须跳出事物的本身来看待问题,看待自己。因为只有的这样了,我们才不会局限与仅仅是自己已经知道的部分,像盲人摸象一样,仅仅局限与自己已有的感觉,做出局部性的决断。

    所以懂得去利用一些工具,帮助我们综合各方面的因素,在进行系统的分析之后,在做出可以科学的分析与最终的决策。因为人生本身就是一个不断的发现问题,解决问题的过程,而且通过问题的解决不断的扩展我们的能力圈。尽管市面上有很多的工具,但是就实用性和易用性来说,我强烈推荐思维导图作为我们分析和解决问题的工具。因为思维导图具备以下的特点:

    第一,它可以帮助我们系统全面的分析问题,把所有的相关因素罗列在一个平面之内,这样我们在进行信息综合分析的时候,就不会出现信息的断层与分裂。

    第二,思维导图的规则要求简单,易于操作,它不需要复杂的专业知识可以快速的掌握,这也是因为它与我们大脑神经细胞本身的结构相似,符合大脑信息的存储与记忆模式。

    第三,它可以更好综合其他的思维工具与方法,如六顶思考帽,头脑风暴,鱼骨图,决策树等等相关的内容,化为己用,融为一体,更加有利于我们进行综合的分析和决策。

    第四,利用思维导图进行分析记录,我们思路会更加的清晰,相关的逻辑关系更容易清楚的表达出来,个人不同的想法或是团队成员的不同想法都可以得到更好的表达与展示。

    第五,它是简单实用的个性化工具,可以应用到工作学习生活的方方面面,只要是需要做思考,我们就可以尝试去使用它。而且可以做得非常得个性化,自我的扩散与张扬可以得到完美的展现,同时内敛与缜密的思维也可以发挥的淋漓尽致。

    第六,它不需要什么设备,一张纸,一支笔,再加上我们智慧的脑袋就OK!

    ……

    当然思维导图的作用不仅仅是帮助我们整理思路,激发创意,如果我们把思维导图的每一个分支都标注上具体执行的日期,那么,它就变成了我们的项目管理的执行进度指导。如果配上相应
  • 记得以前翻过一本书叫做《只有偏执狂才能成功》,我最佩服的朋友是疯狂英语的创始人李阳。因为他在个人发展的道路上选择了一条常人不会走的路,因为他的坚持和执着,而走到了现在,因为他有梦想和目标,所以走了这么久。不管别人怎么的评价,至少是他影响了千千万万个学习英语的爱好者,未必他的方法就是最好的,未必他的方法就是最适合自己的。如果自己认为自己的方法是更好,那就用事实说话,用自己的实际行动来证明。这个世界上存在这太多的理论家,又有太多的评论家。然后真正可以为这个社会创造价值的,是那些每天都在努力,每天都在朝着自己目标前进的人。正是他们通过自身的努力与奋斗创造了人生的奇迹。
    上面的文章也是因为去深圳朋友兰姐那边,看到了李阳老师公司的宣传册里面的文章,给了自己的很大的启发,利用晚上的时间整理出来的。

    一直以来都会遇到朋友问自己一个问题导图是什么?简单来说,思维导图就是一种帮助我们思考,理清思路的创造性工具,一种可以提高记忆,提供工作和学习效率的方法而已。说是简单就再简单不过了,可是如何把它用好用到极致,就需要更多的其他内容的支撑和补充。就如同用钢琴弹出叨来米发扫啦西很容易,要学会可以弹一首歌曲, 就要花上大量的联系时间了,如果要想成为音乐家,那恐怕就要用一辈子的时间来努力和奋斗啦。

    对于思维导图这样一个简单而又应用中存在众多变化的思考工具与学习方法,也是如此,这也是为什么,从它的创立到现在有30多年的时间,国内外众多的知名企业不断把它用在越来越多的领域,大量的相关书籍不断在增加和出版的原因所在。记得在学习NLP课程的时候,老师讲过两句话对自己触动很大,第一句:存在就是合理的!第二句话:有效果比有道理更重要!所以也促使自己在处理事情、思考问题常常问自己:它存在的理由是什么?到底是哪些原因从事这件事发生?自己想的结果是什么?怎样解决这个问题更好?以最终的结果为导向,反过来考虑事件其实很多的事情并没有我们想想的那样难。

    话题有些扯远,对于导图其实本身没有什么样神话,再说所有的神话都是人创造的,自己是否愿意创造这样一个神话,如何这个神话改变了自己的工作,学习与生活,提高了我们的效率,让我们的思路更加的清晰,解决问题可以更加的得心应手,哪又何尝不可呢?这难道不是很多的人想要的结果吗?如果可以,就让我们来共同创造这样神话吧,如果可以让我们的人生更加精彩,就让我们共同来努力……
    转载请注明出处及作者 曲志男(大漠先生)